如何看待幼儿英语“热”现象

时间:2020-10-19 15:27       来源: 未知

随着教育的不断改革,少儿学英语已经日趋成为一个热门话题,并随着国家社会的发展成为一种趋势,在社会上掀起了幼儿学英语的热潮。那家长该如何看待幼儿“外语热”这一现象呢?

1.对孩子的语言学习正确定位

对于家长来说,每一个父母都是望子成龙,望女成凤。都希望自己的孩子早点学习外语,早日把英语学好。这种心情小编能够理解,但孩子学习外语并非越早越好,如果孩子的母语基础都不扎实,而一味���早让他学习外语,会造成幼儿语言学习的混乱,以至影响孩子总体语言发展的水平。家长对孩子语言的学习,要有一个正确的定位目标,既母语为主,兼学第二语言,而不是一昧追求英语热。一对一教学

2.应等孩子心智较成熟

不管何种语言的学习,都需要孩子心智发展到一定的成熟度,需要大脑语言中枢有良好的生理基础作保证。因此,只有当孩子语言学习的条件成熟了,方能接受语言刺激,形成有效的条件反射时才可让孩子学习英语。不然,势必会事倍功半,甚至因“拔苗助长”而使孩子失去英语学习的兴趣和可持续发展的潜力,对今后的语言学习失却兴趣。

家长应该正确理智的看待少儿学习“英语热“现象,再结合孩子自身实际情况去让孩子学英语。家长不能随波逐流,不顾自己孩子的神经类型特点和智慧特长,一味“跟风”我分享��下我报名学过的、效果好星庐课评的官网:http://www.xinglulab.com/一对一教学,性价比超高。

星庐课评建议:在孩子基础还比较薄弱的情况下,建议选择固定外教学习,这样老师和孩子更加的熟悉,对于初学者和老师之间的熟悉度建立至关重要,如若长期更换,对于零基础的孩子来影响比较大。基础稍微优秀的孩子则更适合不同的老师,采众家之长对英语多元化的培养有着深刻意义。